| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2020 | Hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ điểm Uống nước nhớ nguồn ở sách giáo khoa tiếng Việt 5 (tập hai) | Phan, Thị Hồng Xuân; Đỗ, Hồng Lĩnh |
| 2025 | Phân dạng và giải một số bài toán hình học lớp 5 | Phạm, Thị Minh Thu; Đinh, Thị Kim Khánh |
| 2025 | Phân dạng và giải một số bài toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 | Dương, Thu Hương; Trần, Minh Hồng |
| 2025 | Rèn kĩ năng giải toán có lời văn điển hình cho học sinh lớp 5 | Nguyễn, Thì Hiền; Vũ, Thị Hiền Mai |
| 2025 | Sưu tầm và sử dụng tư liệu thực tiễn trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe”, môn Khoa học 5 | Lê, Thị Tâm; Nguyễn, Thị Minh Trang |
| 2025 | Thiêt kê hoạt động Khởiđộng trong dạy học môn Khoa học 5 | Lê, Thị Thu Hương; Nguyễn, Thị Phương Thảo |
| 2025 | Thiết kế và sử dụng video trong dạy học chủ đề “Thực vật và động vật”, môn Khoa học 5 | Nguyễn, Thị Mỳ; Nguyễn, Thị Thi Anh |
| 2025 | Tính từ trong các văn bản thơ của sách Tiếng Việt lớp 5- Bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống | Lê, Thị Thu Hoài; Trần, Hồng Ngọc |
| 2025 | Ứng dụng Blooket trong dạy học môn Toán lớp 5 | Bùi, Thị Tuyết; Đinh, Thị Đào |
| 2025 | Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số bài giảng môn toán lớp 5 nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trong giáo dục tiểu học | Phạm, Thị Thanh; Nguyễn, Hoàng Mai |
| 2021 | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột thiết kế kế hoạch dạy học môn khoa học lớp 5 | Nguyễn, Thị Tố Uyên; Lê, Thị Hồng Ngọc |
| 2025 | Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Tiếng Việt lớp 5 | Bùi, Thị Hồng; Đinh, Thị Khánh Huyền |
| 2024 | Xây dựng bộ đề luyện thi Toán Quốc tế HKIMO cho học sinh lớp 5 | Phạm, Thị Minh Thu; Phạm, Ngọc Anh |
| 2021 | Xây dựng một số bài Toán tiếng Anh lớp 5 theo chủ đề | Đinh, Bích Hảo; Phan, Nguyễn Khánh Hòa |
