Nghiên cứu tình huống: Ứng dụng Microsoft Teams và Microsoft Forms để phát triển tính tự học cho sinh viên lớp D17 TH1 trong học phần tiếng Anh 1 tại Trường Đại học Hoa Lư

Abstract

Đánh giá mức độ tác động của ứng dụng Microsoft Teams và Microsoft Forms tới việc tự học của sinh viên trong việc học học phần tiếng Anh 1. Tìm hiểu mức độ sinh viên tiếp nhận việc áp dụng Microsoft Teams và Microsoft Forms trong việc học tiếng Anh trong học phần tiếng Anh 1. Tìm hiểu những khó khăn sinh viên gặp phải trong quá trình sử dụng.