Sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 11 trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/435

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Lệ Thu	-
dc.contributor.other	Mai, Thị Thu Hân	-
dc.contributor.other	Nguyễn, Thị Liên	-
dc.contributor.other	Nguyễn, Thị Huệ	-
dc.contributor.other	Đặng, Thanh Điềm	-
dc.date.accessioned	2024-10-21T07:30:59Z	-
dc.date.available	2024-10-21T07:30:59Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/435	-
dc.description.abstract	Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 11 trường PTTHSP Tràng An. Đưa ra một số đề xuất liên quan đến việc sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Hoa Lư	vi
dc.subject	Giáo cụ trực quan	vi
dc.subject	Kỹ năng nói	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.title	Sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 11 trường Phổ thông thực hành sư phạm Tràng An : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường	vi
dc.type	Working Paper	vi
Bộ sưu tập:	Báo cáo kết quả khoa học cấp cơ sở

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
NCKH_Nguyen_Thi_Le_Thu.pdf		2.33 MB	Adobe PDF	Xem/Tải về

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.