Thực trạng giáo dục giới tính cho học sinh khối 5 ở trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Thành phố Ninh Bình

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/742

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Vũ, Thị Minh Ánh	-
dc.contributor.other	Nguyễn, Thị Mai Anh	-
dc.contributor.other	Phạm, Nguyễn Thanh Thảo	-
dc.contributor.other	Trịnh, Thu Thảo	-
dc.contributor.other	Phạm, Thị Anh Thư	-
dc.date.accessioned	2025-11-19T08:20:15Z	-
dc.date.available	2025-11-19T08:20:15Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/742	-
dc.description.abstract	Nghiên cứu tập trung vào việc tìm hiểu mức độ nhận thức, thái độ của học sinh về giới tính; nhận thức, mức độ thực hiện nội dung GDGT của cán bộ quản lý và giáo viên; đồng thời xem xét những điều kiện ảnh hưởng đến việc GDGT tại trường Tiểu học Lê Hồng Phong. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh lớp 5 tại trường tiểu học Lê Hồng Phong.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Hoa Lư	vi
dc.subject	Giáo dục giới tính	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.subject	Tiểu học	vi
dc.title	Thực trạng giáo dục giới tính cho học sinh khối 5 ở trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Thành phố Ninh Bình	vi
dc.type	Working Paper	vi
Bộ sưu tập:	Báo cáo kết quả khoa học sinh viên

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
NCKH_VU_THI_MINH_ANH_2025.pdf		1.24 MB	Adobe PDF	Xem/Tải về

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.