Thực trạng tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/813

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Bùi, Hương Giang	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Quỳnh Anh	-
dc.date.accessioned	2026-07-22T08:39:18Z	-
dc.date.available	2026-07-22T08:39:18Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.uri	http://thuvien.hluv.edu.vn:8080/jspui/handle/DHLH123/813	-
dc.description.abstract	Hệ thống hóa cơ sở lý luận về việc tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi; làm rõ khái niệm, đặc điểm, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Hoa Lư	vi
dc.subject	Biểu tượng hình dạng	vi
dc.subject	Trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi	vi
dc.subject	Giáo dục mầm non	vi
dc.subject	Tổ chức hoạt động	vi
dc.title	Thực trạng tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi	vi
dc.type	Other	vi
Bộ sưu tập:	Khóa luận tốt nghiệp

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
KL_NGUYEN_THI_QUYNH_ANH_2026.pdf		1.74 MB	Adobe PDF	Xem/Tải về

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.